为贯彻落实《新一代人工智能发展规划》及教育部《中小学人工智能通识教育指南（二〇二五版）》精神，7月16日，佛山大学人文学院携手童程实践团走进云浮罗定市泗纶中心小学，继续开展“AI赋能·职引未来”义教夏令营课程。义教老师带来了“故事编织机”AI职业启蒙课，课程以写作场景为载体，探索人工智能与教育融合育人新路径。
课堂伊始，授课老师以“击鼓传花”破冰，孩子们轮流分享爱好；随后用鲁迅买饼干、老舍炖肉等作家趣事点燃灵感，再抛出“奇异光门”故事接龙，引导学生发现人物、冲突、场景三大创作密码，现场气氛迅速升温。
进入创作环节，老师现场演示豆包AI绘图指令，四组学生围绕“竹子”主题分工合作：画稿、上色、配文、润色，二十分钟后，《竹宝守护泗纶》《熊猫的竹林地铁》等连环画相继完成，曾经不敢动笔的孩子也举着自己的作品上台侃侃而谈。
展示现场掌声不断，学生们在真实体验中理解“生成式AI是数字笔，想象力才是灵魂”，教师趁热打铁介绍提示词工程、AI训练师等新兴职业，把国家“以人工智能促进教育公平、培养复合型人才”的战略要求落到乡村孩子看得见、摸得着的故事里。
此次课程以写故事为纽带，把政策要求转化为孩子可感可用的学习经历，既让乡村儿童触摸前沿科技，又在合作创作中涵养审美、沟通与责任；未来，实践团将持续推出AI系列主题课，用青年智慧为乡村振兴打开通往未来职业世界的窗户。
