为响应“科教兴国”战略、助力广东省“百县千镇万村高质量发展工程”，佛山大学“智在乡行科兴助学"实践队走进广东省佛山市禅城区江海社区，启动“暖流江海社区社会治理共同体”项目。该项目以编程启蒙、科学实验、AI课程等活动为载体，面向社区青少年开展科技启蒙，通过引导其拆解问题、设计解决方案，初步掌握逻辑思维方式，激发编程兴趣，既为青少年成长赋能，更以“教育下沉”实践探索“百千万工程”中城乡资源联动的新路径。
7月12日，正值佛山大学智在乡行实践队“三下乡”项目开展的第六天，一场紧扣社区科技启蒙需求的校园游学与编程学习活动在佛山大学校园热烈展开，众多同学和家长踊跃参与，活动现场氛围高涨。
本次活动旨在通过近距离接触大学资源、体验科技学习，激发青少年对科技知识的探索热情，为乡村人才培养和教育振兴添砖加瓦。活动中，在实践队成员的引导下，同学们和家长首先漫步于佛山大学校园，他们参观了校园的标志性建筑、图书馆、体育馆等，深入了解佛山大学的历史底蕴、学术氛围和校园文化。实践队成员详细介绍了大学丰富多彩的社团活动、实践课程以及未来的职业发展方向，让同学们对大学生活充满了憧憬。
随后，参与活动的同学们和家长们来到佛山大学校园机房，这里成为了编程学习的主阵地。机房内配备了整齐的电脑设备，为同学们提供了良好的实践操作环境。实践队成员结合前五日的教学计划与成果，将编程的复杂概念转化为通俗易懂的讲解，并设计了趣味十足的实践案例，鼓励同学们亲自动手操作，更加深入地感受编程的学习与应用。在学习过程中，同学们思维活跃，积极提问，实践队成员耐心指导，现场互动频繁，学习氛围浓厚。
参与活动的家长们纷纷表示，此次活动精准对接了社区对孩子科技启蒙的需求，让孩子们拓宽了视野，感受到大学的魅力和科技的力量，对孩子的成长十分有益。佛山大学智在乡行实践队表示，后续还将继续围绕社区需求开展系列活动，持续为乡村教育和人才培养贡献青春力量，助力“百千万工程”落地见效。
