我校学前教育专业经过前期的自主申请、自评自建、专家材料审核，基本达到认证标准，广东省教育研究院将组织教育部认证专家于10月15-18日对该专业开展进校考查工作。
学校对学前教育专业师范认证工作高度重视，教务部于9月18日与9月25日两次莅临人文学院召开协调会，教务部副部长曾荣、许泳行全程指导，重点听取了学前教育系负责人的专业建设汇报和检查了学院认证材料准备情况，详细部署了专家进校考查日程安排和重点注意事项，明确了各环节职责分工及细化各项工作完成的时间节点，并对联络人员进行了专门培训。
学院班子成员除参加教务部组织的工作协调会外，还专门召开党委会研究部署学前教育专业师范认证工作，并于9月25日和10月9日分别召开学前教育系、教务办、行政办、学工办、实验教学中心全体人员参会的专题工作推进会。
参会人员认真听取了学前教育专业负责人钟媚教授的专业汇报，对该专业的基本情况、培养目标、建设举措、专业特色和改进措施有了全面了解。李婵娟院长围绕“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念，对学前教育专业汇报PPT和材料提出修改意见，强调课程设计、教学实施与评价反馈应全面对接幼儿教育一线需求，并结合去年汉语言文学专业师范认证工作，分享了一些好的做法，也指出存在的不足，并提出改进建议。
谢敏玉副院长对学前教育系的准备工作给予充分肯定，并就专家进校考查流程作出详细说明，对各环节任务进行了细致分解，明确责任人与时间节点，确保迎评工作零疏漏、全覆盖，并对参会人员的问题进行了解答。
刘雄平书记在会议中强调，师范类专业认证既是对我院学前教育（师范）专业办学质量的全面审视，更是推动人才培养体系重构与提质的重要契机；要求全院教职工提高站位、协同联动，对各种材料仔细查漏补缺，扎实做好各项准备工作；严格遵守工作纪律，积极配合专家考查工作；以认证工作为契机，切实做到以评促建、以评促强，充分展现我院学前教育专业特色与育人成效。
