近日，佛山大学管理学院旅游系《康乐与休闲管理》课程师生30多人由谢中元教授带队前往佛山市禅城区南庄镇紫南文化旅游区，开展以“解码紫南村康乐休闲项目的规划、运营与社区融合”为主题的移动课堂教学活动。
活动采用“分组实地考察+适时研讨”的形式，将学生分为六个小组，围绕不同侧重点，对这一国家级4A旅游景区进行了深入调研。第一、二组同学重点关注“产品设计与用户体验”。他们考察“紫南船说”水上游项目，细致评估其景观布局与故事线设计，思考其作为休闲产品的类型与特色。在洛神云筑民宿群，同学们观察其建筑风格，探讨现代舒适性与乡村风貌的平衡之道，并通过与店员、游客交流，了解其客源与定价策略。此外，村内丰富的公共艺术空间与景观节点也成为重点记录对象，同学们深入分析了这些“打卡点”对吸引年轻客群所起的作用。第三、四组同学的任务核心是考察“运营管理与商业模式”。他们尝试绘制核心区域的业态地图，分析餐饮、住宿、购物、娱乐等业态布局的合理性，并寻找“旅游+农业”“旅游+文化”“旅游+教育”等融合案例。同学们还关注紫南村独特的“乡村CEO”运营模式，通过观察和访谈，探究其决策与经营权组合的利弊。同时，对项目的主要收入来源与整体盈利模式进行了初步梳理。第五、六组同学则从“社区参与与公共空间”的视角展开调研。他们走访了仁善三馆（广府家训馆、佛山好人馆、紫南村史馆），分析这些场馆在旅游展示与村民教育、品牌塑造中的多重功能。还观察了广场、公园、绿道等公共空间的实际使用情况，评估其对于提升社区居民生活品质的贡献，并从村容村貌、环境卫生等细节入手，综合评判旅游开发与社区生活的融合度及基层治理水平。
调研过程中，同学们结合课程所学，积极思考，主动交流，将紫南村在传统文化资源转化、商业化运营以及社区共建共享方面的成功实践化为鲜活的研究案例。根据课程安排，各小组需提交一份调研分析报告，全面总结此次考察成果，旨在培养学生发现问题、分析问题与团队协作的能力。
紫南村作为佛山首个“村庄上的4A景区”，其无围墙的开放式运营模式、浓郁的岭南水乡文化底蕴与具有示范效应的文旅融合转型，为《康乐与休闲管理》课程提供了极具研究价值的样本。
