如何应对“爱的唠叨”

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江义中学防疫生命教育微课堂第三课《如何应对“爱的唠叨”》。授课老师通过真心话健身操环节，引导学生回顾近段时间与家长的相处方式；随后，针对同一事件，分析不同的沟通方式，会产生怎样的结果，帮助学生意识到沟通的重要性；最后，引导学生理解父母“爱的唠叨”的原因，掌握沟通小技巧。