一、教育赋能：多元课程助力乡村人才培育
实践队在上佳市小学实施义教活动，构建普法教育、德育实践、人文素养与科技启蒙四大课程体系。
普法课堂采用“模拟法庭+知识讲座”复合形式，学生扮演律师参与实战演练，实时奖励机制提升互动性，将法治精神根植于心。德育课程以“家乡红色记忆”为主题，学生化身宣讲员讲述先辈事迹，台下研讨红色精神品质，强化价值观传承。人文课程则响应教育部传统文化教育号召，开设咏春体验课与顺德点心纹饰KT版画创作，学生通过互动学习非遗技艺，为文化传承打造活态样本。科学启蒙课程筑基乡村动能，紧扣科技兴国战略。化学课堂揭秘文字隐现奥秘，指导学生操作维C与碘伏实验；智能农业之旅解析灌溉技术原理，学生感受科技改变生活的力量；动物科普课引导学生制作简易自动喂食器，提升“发现问题-解决问题”的实践能力。科学课程生动体现“百千万工程”逻辑，通过动手实验与原理讲解，让科技知识润泽童心，激活乡村发展引擎。
二、法治下沉：乡贤调解与普法织密服务网
实践队深入沙头社区、幸福社区和兴乐社区，系统探索法治资源下沉新路径。实践队了解到，沙头社区乡贤调解工作室运用“倾听-疏导-协商”三步法，法律顾问提供“固定+应急”双轨服务，成功化解纠纷，居民反馈“兼顾人情与法理”。幸福社区则推行“多元联动+精准调解”模式，专职调解员与法律顾问协作，针对家庭矛盾采用“背对背调解法”，经济纠纷侧重诉求厘清。线上微信群咨询结合线下律师值班，构建高效服务平台。实践队在兴乐社区开展“普法游园会”和“网络防诈与隐私保护”主题讲座，通过投壶知识问答、反诈情景剧等活动，采用"情景剧+案例剖析"的形式演绎骗局与维权策略，内容涵盖《消费者权益保护法》《个人信息保护法》等与日常生活密切相关的法律法规，寓教于乐提升居民参与度，普法活动成为法治宣传亮点。
十八夏乡实践队以教育和法治的二维实践，探索出“多元协同、文化浸润”的乡村公共服务形式，未来将深入百千万工程一线，持续深化服务模式，提炼可供借鉴的乡村公共服务经验。
