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以美化人
美育为要，以“麒”赏美。美育作为全面发展的重要一环，可以通过审美艺术活动，提升个人审美素养、美化心灵、激发创造活力，它与其他四育紧密联系，互相促进。在本次活动中，五育促教，共筑传“麒”实践团给小朋友们带来关于美术创作课程的教学与体验，采用“非遗促非遗”的创作活动，利用掐丝珐琅、轻粘土手工、漆扇，与小朋友们共同踏上了一场探索传统手工艺与现代创意融合的奇妙旅程。
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指尖之美
活动开始前，实践团成员首先对非遗掐丝珐琅进行了介绍，掐丝珐琅的独特之处在于精巧细致的手工制作过程和色彩斑斓的艺术效果，紧接着播放了非遗掐丝珐琅的制作方法，细致的讲解了操作步骤。 在实践团成员的引导下，他们尝试用掐丝的基本技巧，掐、掰、弯、折，勾勒出醒狮的基本框架，在这一精致而复杂的制作环节中，小朋友们满怀热情，但也不免遇到挑战，将细长的铜丝精准地弯曲并粘在复刻的图案轮廓上。这一步看似简单，实则需要极高的耐心，但小朋友们完全沉浸在自己的创作中，没有气馁和懈怠，展现出了他们的毅力和坚定。
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心灵手巧
在轻粘土制作环节，每个小朋友都发挥起了自己的创意，展现出独特的艺术天赋，有的做卡通人物，有的做起了可爱活泼的麒麟。轻粘土手工也唤起了实践团成员们对童年的回忆，一同坐下与小朋友们捏起了各种有趣的图案。随着时间的推移，工作台上布满了各式各样的作品，每一件作品都是小朋友们创意与童趣的完美融合，带着独特的魅力与生命力。
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扇绘芳华
非遗漆扇制作教学是本次美育课程最期待的环节。活动伊始，实践团成员播放了教学短片，展示了漆扇形成的方法。当看到扇面上细腻入微的图案与光泽流转的漆面，小朋友们不忍发出惊叹，成功地点燃了对本次美育课程漆扇制作的兴趣与热情。
趁热打铁，实践团成员们相互配合，组织小朋友们分成两队进行实操，将纸面探入水下，左右摇摆后出水，形成一幅独一无二的图案。当漆扇制作完成的那一刻，小朋友们都露出了灿烂的笑容，充满了无比的喜悦与成就感。
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结语
非遗掐丝珐琅以其繁复的工序，精细的勾勒，展现了匠人对美的极致追求；轻粘土手工则以其易于上手，创意无限的特性，激发了小朋友们天马行空的想象；而非遗漆扇，出水时的每一抹色彩，每一道肌理，都是对古人智慧的最好应证。这三者更像是精神的载体，共同发挥了美育在培养全面发展人才中的作用。
本次美育课程呼吁着每一个人，增强文化自觉，坚定文化自信。在欣赏与学习的过程中，激发出探索欲和创造力，成为非遗文化的承接者，最终实现五育并举与非遗传承的双赢局面。
